Дома народного творчества, дома культуры как центры сохранения традиций фольклорного искусства (Томск)

21-24 апреля ГРДНТ им. В.Д. Поленова совместно с Российской академией музыки имени Гнесиных и Томским областным инновационным учебно-методическим центром культуры и искусства в рамках Федерального проекта «Творческие люди» Национального проекта «Культура» провел образовательную программу «Дома народного творчества, дома культуры как центры сохранения традиций фольклорного искусства».

В мероприятии приняли участие 60 слушателей из Томской области.

В качестве педагогов в проекте приняли участие руководитель Центра Д.В. Морозов, который прочитал лекции на темы: 1) мониторинг состояния традиционной народной культуры в современном полиэтничном пространстве; 2) современное состояние фольклорных жанров: проблемы, специфика функционирования, перспективы развития; 3) проблемы и методы практического освоения региональной и жанровой специфики песенного фольклора; 4) особенности современной методики работы с народно-певческим коллективом; 5) сохранение и развитие традиций народной хореографии в России; 6) собирательская, исследовательская работа домов (центров) народного творчества в регионах России; 7) методика организации и проведения фольклорно-этнографических экспедиций; 8) продвижение этнокультурных проектов в печатных и электронных СМИ, на Интернет-ресурсах;

а также заведующий сектором актуализации Центра С.Н. Старостин с лекциями на темы: 1) русские народные музыкальные инструменты в истории России; 2) инструментальная народная традиция как одна из граней общенациональной культуры; 3) особенности региональных и локальных инструментальных народных традиции; 4) разнообразие аспектов современного фольклорного исполнительства.

23 апреля прошел круглый стол «Фолк-фьюжн коллективы: проблемы синтеза жанров»

23 апреля Центр русского фольклора ГРДНТ им. В.Д. Поленова провел Круглый стол «Фолк-фьюжн коллективы: проблемы синтеза жанров»,

читать далее..

Семинар для руководителей московских народно-хоровых и фольклорно-этнографических коллективов

20 апреля 2019 года Московским городским методическим центром по вопросам организационного сопровождения деятельности учреждений культурно-досугового типа при поддержке Московского городского отделения Российского фольклорного союза был проведен второй цикл семинаров для руководителей московских народно-хоровых и фольклорно-этнографических коллективов.

Один из семинаров на тему «Формирование репертуара на основе фольклорно-этнографических записей» провела заместитель руководителя Центра русского фольклора Е.А. Дорохова.

Подробнее о семинарах на сайте методического центра:

Семинары

В Екатеринбурге прошел Всероссийский конкурс народно-песенного искусства имени Е.П. Родыгина

С 16 по 18 апреля 2019 года в Екатеринбурге на базе Уральского центра народного искусства прошел I Всероссийский конкурс народно-песенного искусства имени Е.П. Родыгина. В работе жюри принял участие руководитель Центра русского фольклора ГРДНТ им. В.Д. Поленова Дмитрий Викторович Морозов.

В конкурсе приняло участие 36 коллективов и солистов. В рамках мероприятий конкурса состоялся мастер-класс Д.В. Морозова на тему «Методика работы с народно-певческим коллективом: репертуар и стилевое распевание».

Результаты конкурса опубликованы на сайте Уральского центра народного искусства:

В Уральском центре народного искусства прошел Гала-концерт лауреатов I Всероссийского конкурса народно-песенного искусства имени Е.П.Родыгина

Сысоева Г.Я. Этнокультурная среда в системе фольклористического образования

Сысоева Г.Я. Этнокультурная среда в системе фольклористического образования // Народно-певческое образование в России: сборник материалов научно-практических конференций / Составители А.С. Каргин, В.В. Новожилов. М.: Государственный республиканский центр русского фольклора, 2009. С. 50-59.

Статья посвящена направлениям в фольклорно-исполнительском образовании, ракурсам рассмотрения проблем и задач реконструкции фольклорного текста.

По мнению автора главная проблема в воссоздании достоверного звучания — «не в воспроизведении фонической окраски звука, способов вокализации, интонировании, что достаточно легко, а в представлении песенной традиции как конкретного музыкального диалекта со своим попевочным словарем, набором музыкальных лексем, ритмическими и звуковыми моделями, ладовыми формами».