XXV Сибирские Рождественские образовательные чтения «К 350-летию со дня рождения Петра I: секулярный мир и религиозность»

18 ноября в XXV Сибирских Рождественских образовательных чтений «К 350-летию со дня рождения Петра I: секулярный мир и религиозность», организованных Новосибирской митрополией Русской Православной Церкви, Министерством образования Новосибирской области, Департаментом образования мэрии г. Новосибирска, Новосибирским институтом повышения квалификации и переподготовки работников образования, заместитель руководителя Центра русского фольклора ГРДНТ им. В.Д. Поленова, кандидат искусствоведения Е.А. Дорохова прочитала доклад «Календарные песни русско-украинского пограничья: взаимодействие фольклорной и православной традиций».

 

Школа казачьего фольклора

Иркутский областной Дом народного творчества совместно с региональным Центром поддержки и развития творчества с 7 по 15 декабря проводит курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Школа казачьего фольклора». Обучение впервые рассчитано на 108 часов.

читать далее..

Заседание Экспертного совета по вопросам формирования Реестра объектов нематериального культурного наследия

16 ноября в ГРДНТ им. В.Д. Поленова состоялась очередная рабочая встреча Экспертного Совета по вопросам формирования реестра объектов нематериального культурного наследия при Комиссии Российской Федерации по делам ЮНЕСКО Российского Комитета по сохранению нематериального культурного наследия.

читать далее..

Центры традиционной народной культуры: перспективы развития

18 ноября в рамках краевого этнокультурного форума «Алтай – территория традиций» в Алтайском государственном Доме народного творчества в онлайн и офлайн-формате прошел семинар-практикум «Центры традиционной народной культуры: перспективы развития».

читать далее..

X детская фольклорно-этнографическая лаборатория «Традиции Полужья»

С 25 по 30 октября в усадьбе Мерёво Лужского района Ленинградской области прошла детская фольклорно-этнографическая лаборатория «Традиции Полужья».

читать далее..