Книги

Традиционное русское застолье: сб. статей / Сост. А.В. Костина, Л.Ф. Миронихина. М.: Государственный республиканский центр русского фольклора, 2008. — 352 с.

Сборник объединяет статьи, посвященные застолью как явлению традиционной народной культуры. В тематических разделах сборника рассматриваются различные аспекты застолья — верования и ритуалы, связанные с трапезой; застолье в семейной (родинной, свадебной и похоронной) обрядности; отражение темы пищи и трапезы в различных фольклорных жанрах — от поговорки до былины; особенности питания в различных регионах; предметы традиционного застольного быта. В приложении приводятся статьи по истории застольных ритуалов, публикации материалов и библиография по теме «Русское традиционное застолье», включающая описание публикаций с 1990 по 2006 г.
Для специалистов в области фольклора и этнографии.

Традиции. Фольклор. Дети. Приобщение детей и юношества к ценностям традиционной культуры на примере декоративно-прикладного искусства: сборник статей, программ и методических материалов / сост. А.Г. Кулешов. М.: Государственный республиканский центр русского фольклора, 2015. — 248 с.

Настоящее издание является продолжением серии Государственного республиканского центра русского фольклора «Традиции. Фольклор. Дети», посвященной традиционному народному искусству и предназначенной для использования в учебном процессе различных образовательных организаций. Сборник включает материалы, суммирующие педагогический опыт по приобщению детей и молодежи к традиционным народным ремеслам, накопленный за последнее время, и содержит специализированные программы по декоративно-прикладному народному искусству, рассчитанные на художественные учебные заведения, а также мастер-классы по обучению конкретным видам ремесел. Своими знаниями делятся специалисты в области декоративно-прикладного искусства, преподаватели дополнительного образования, народные мастера, непосредственно связанные с деятельностью современных художественных промыслов отдельных регионов России. Представлены различные виды народного искусства: русская глиняная игрушка, плетение из бересты, роспись по дереву, художественное ткачество, бисероплетение и кружево.
Сборник рассчитан не только на педагогов, мастеров народного творчества, работающих с детьми и молодежью, но и на широкий круг специалистов, занимающихся народной культурой и искусством.

СОДЕРЖАНИЕ

От составителя … 7

I. Проблемы современной педагогики и методики в образовательном и воспитательном процессе

В. И. Ситиников (Тверь) Реализация концептуальных основ этнохудожественного образования в процессе освоения народного декоративно-прикладного творчества … 10
М. Ю. Спирина (Санкт-Петербург) Традиционное прикладное искусство в современном образовании. Опыт Детской школы народных ремёсел Архангельской области … 18
Л. В. Синицина (Смоленск) Диалог культур в образовательном пространстве музея. Комплексная этнологическая программа для детей и молодежи г. Смоленска … 25
Н. Н. Менчикова (Киров) Дымковская игрушка: проблема ученичества и поиск путей ее решения в XX – начале XXI века. … 29
А. Г. Навроцкий (Москва) О привлечении молодежи к кузнечному искусству и ремеслу. Проект центра «Ратное поле» … 34
К. А. Скворцов (Москва) Декоративно-прикладное искусство на уроках технологии и принципы преподавания этого предмета … 36
И. А. Щербакова (Москва) О традиционной глиняной игрушке в условиях современной школы … 40
Приложение. Два урока по предмету «Народная культура» (5 класс) … 43

II. Опыт преподавания разных видов традиционных ремесел в художественных студиях, кружках домов детского и юношеского творчества, в общеобразовательных школах

Г. И. Арефьева (Воронеж) Изучение и возрождение воронежской глиняной игрушки … 47
И. П. Беликова (Липецкая область) Из истории романовской игрушки … 56
Мастер-класс по лепке … 58
В. А. Ворожейкин (Пензенская область) Гончарный центр в селе Абашеве … 66
Изготовление игрушки-свистульки «Собачка» с детьми младшего возраста … 67
В. Н. Бурчевский (Архангельск) Плетение из бересты: советы мастера … 72
О. Б. Иванова (Москва) Опыт преподавания народной росписи по дереву в студии декоративно-прикладного творчества Центра художественного образования Московского городского дворца детского (юношеского) творчества … 86
Г. А. Матушкина (Москва) Браное ткачество на берде … 94
Н. П. Терещенко (Москва) Методика преподавания кружевоплетения в профессиональных образовательных учреждениях г. Москвы … 102
Т. Г. Носырева (Москва) О творческом объединении «Русские традиционные ремесла» … 106
Опыт изготовления шейного украшения «Бусина» … 107
Л. В. Федотова (Москва) Программа Декоративная композиция в системе дополнительного образования (для детей 7-9 лет) … 110

III. Программы по народному декоративно-прикладному искусству в художественных учебных заведениях

Ю. С. Спесивцев (Курская область, г. Суджа) Технология исполнения изделий декоративно-прикладного и народного искусства
Программа по специальности 072601 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» … 122
О. Л. Волокитина (Липецкая область) Авторская программа «Волшебная глина» … 133
В. В. Латков (Москва) Историческая реконструкция как способ патриотического воспитания и технологического образования школьников … 151
|Л. А. Новикова|, О. Н. Шемягина (Москва) От изразца к современной игрушке-скульптуре «Перовская мурава» … 176
Е. Н. Корнеева (Москва) Текстильное проектирование на основе ручного ткачества
Образовательная программа студии Текстиль … 191
Н. П. Терещенко, Г. В. Новикова (Москва) Методические указания начинающим кружевницам … 233

Казачий эпос: Фольклорные материалы и исследование. Т. 2 / Сост. А. Н. Иванов. М.: Государственный республиканский центр русского фольклора, 2014. — 688 с. (Памятники русского музыкального фольклора).

Представленные в издании эпические песни записаны в разные годы на территории нескольких казачьих подразделений от бассейна Дона на восток до реки Урал и на юг до Терека. Большое количество публикуемых фольклорных материалов фактически неизвестно науке и читательской аудитории.
Второй том уникален в том отношении, что весь целиком он посвящен одной песне, обращенной теми или иными своими гранями к былине «Добрыня и Алёша» и представленной в виде разветвленного вариантного множества музыкально-поэтических текстов. В томе собраны примеры казачьей былины и появившиеся в результате фрагментации эпического сюжета многочисленные отголоски былины, такие как «Отъезд Добрыни», «Добрыня в отъезде», «Возвращение Добрыни», а также сотканные из различных былинных мотивов компактные сводные тексты смешанного происхождения. Здесь же с позиций системной теории рассматриваются проблемы многогранности казачьего эпоса, анализируются конкретные материалы, и на их основе разрабатывается этномузыкальная теория дифференциации.
В издании представлено аудиоприложение к первому и второму томам.
Предназначается для музыковедов, фольклористов, этнологов, специалистов по системной теории, исследователей истории и культуры русского казачества.

Кулешов А.Г. Русская глиняная игрушка как вид народного творчества. Истоки и типология. М., 2012. — 184 с., вкл. 88 стр. цв.ил.

Издание посвящено русской глиняной игрушке — уникальному виду народного творчества. Автором рассматриваются две взаимосвязанные проблемы. Первая — выявление истоков данного художественного явления, вторая — определение особенностей его типологии и хронологических этапов образного развития.
Автор находит новые ракурсы в решении этих проблем. Благодаря использованию археологических данных, аналитическому подходу к исследуемому материалу, работе с широким кругом памятников, ему удается создать картину исторического развития данного вида художественного творчества и подтвердить его значение в истории нашего народного искусства.
Книга адресована не только специалистам, занимающимся народной культурой и искусством, но и художникам, педагогам, всем тем, кто интересуется русским фольклором и нашими традиционными ремеслами.