Мастер-класс Андрея Котова в Москве

Руководитель ансамбля древнерусской духовной музыки «Сирин», дирижер, композитор, певец, арт-директор проектов «Живая старина», «Ростовское действо» (Ростов Великий), «Этносфера» , «Душеполезные песни на каждый день», создатель собственной уникальной системы профессиональной подготовки руководителей ансамблей и певцов-исполнителей проводит авторские мастер-классы.

 Мастер-классы включают в себя следующие типы тренинга:

  1. Работа со звуком
  • Личный звук.
  • Создание унисона и унисонных групп. Специфика обертонального строя В малых группах.
  • Различные виды тембровых ансамблей. Свободное изменение манеры звука.
  • Работа с созвучиями.
  1. Работа с ритмом.
  • Время как ритмический поток.
  • Координация тела внутри простых и сложных ритмов.
  • Ритмические взаимодействия внутри группы.
  • Сложные и простые ритмы.
  1. Работа с мелодией.
  • Мелодия как разговорный язык.
  • Сочетание мелодий, диалоги, контрапункты.
  • Создание индивидуальных и групповых композиций на основе взаимодействия мелодий.
  1. Работа с нотным материалом.
  • Монодия как продолжение декламации.
  • Древнерусская полифония – взгляд изнутри.
  • Ранний партес и партесный концерт 17-18 веков. Легкая жизнь мелодии.
  1. Духовный стих.
  • ПЕНИЕ и его отличие от ИГРЫ в практике народного исполнительства.
  • Распевы духовных стихов в различных традициях.
  • Песня как совместное проживание и чувствование сюжета и времени.

В группу приглашаются хормейстеры и певцы хоров, регенты, певчие клиросов, руководители и певцы фольклорных ансамблей, любители этнического пения, имеющие опыт сольного и ансамблевого пения, а также музыканты других направлений, имеющие опыт пения и работы с нотным материалом.

ВСЕ ЗАНЯТИЯ УСТРОЕНЫ ТАК, ЧТОБЫ ВЫ ПОЛУЧИЛИ  МАКСИМАЛЬНЫЙ НАВЫК  ПЕНИЯ  И  РАБОТЫ С КОЛЛЕКТИВОМ. ВЫ НАУЧИТЕСЬ РАБОТАТЬ С МАЛЫМ  АНСАМБЛЕМ  И  ХОРОМ, ФОРМИРОВАТЬ АНСАМБЛЬ И СВОБОДНО ВЗАИМОДЕЙСТВОВАТЬ  ВНУТРИ НЕГО. Я  ДАМ ВАМ ПРАКТИЧЕСКИЕ  ЗНАНИЯ ДЛЯ  РАБОТЫ  С  РУССКОЙ  ВОКАЛЬНОЙ  МУЗЫКОЙ  17-18  ВЕКОВ: ЗНАМЕННЫМ  РАСПЕВОМ, СТРОЧНЫМ МНОГОГОЛОСИЕМ, РАННИМ ПАРТЕСОМ  И  ПАРТЕСНЫМ КОНЦЕРТОМ. ВЫ  НАУЧИТЕСЬ  ПЕТЬ  ДУХОВНЫЕ СТИХИ, ПСАЛЬМЫ  И  КАНТЫ 17-18  ВЕКА,  РАСПЕВАТЬ  ТРАДИЦИОННЫЕ  И АВТОРСКИЕ  ТЕКСТЫ  В  РАЗЛИЧНЫХ  ТРАДИЦИЯХ.

 

Мастер-класс проходит 5 дней, по 3 часа 30 минут.

Дни проведения занятий: 2 апреля 18.00 – 21.30, 3 апреля 19.00 – 22.30, 6 апреля 19.00 – 22.30, 7 апреля 19.00 – 22.30, 8 апреля 13.30 – 17.00.

 

Мастер-класс пройдет в храме Святителя Николая в Котельниках (деревянный зеленый домик рядом с храмом) по адресу: 1-й Котельнический переулок, д.8 (10 минут пешком от м. Таганская (кольцевая)).

 

Стоимость мастер-класса 10 тыс. руб.

Для консультации и записи на мастер-классы необходимо позвонить по телефону

+7 910 461 21 05 Андрею Николаевичу Котову или +7 968 906-74-03 Ольге Байгуловой

По организационным вопросам писать на почту  kotsirin@mail.ru

 

Концерт Сергея Старостина и Татьяны Бондаренко

11 марта 2017 года в МГМТФ «Русская песня» (малая сцена) состоялся первый концерт в рамках “Московского фольклорного абонемента”. Открыли цикл концертов Сергей Старостин и Татьяна Бондаренко программой «Литературное наследие Бориса Шергина и Степана Писахова» северные сказки и сказы. 

Прозвучали веселые и остроумные небывальщины С. Писахова: «Не любо-не слушай», «Северно сияние», «Морожены песни». Сказ Бориса Шергина: «Старые старухи», а также стоящий особняком трогательный пересказ неграмотной пинежанкой С.И. Черной истории женитьбы и дуэли А.С. Пушкина «Пинежский Пушкин».
 
 

А.С. Кабанов. Актуализация локальной традиционной культуры в ходе экспедиционной работы

10 марта 2017 года в Государственном центре русского фольклора состоялось четвертое занятие семинара-практикума «Экспедиционная работа. Задачи. Методика. Обработка и систематизация фольклорно-этнографических материалов» в рамках «Школы русского фольклора».

Занятие на тему «Актуализация локальной традиционной культуры в ходе экспедиционной работы» провел известный музыковед-фольклорист, один из ведущих исследователей казачьего фольклора Андрей Сергеевич Кабанов.

Сборник «Музыкальный фольклор России в культуре современного общества»

Московский государственный институт культуры выпустил новый сборник по музыкальному фольклору. В сборнике представлены материалы научно-практической конференции «Музыкальный фольклор России в культуре современного общества», состоявшейся в марте 2016 г. в МГИК на кафедре русского народно-певческого искусства. Статьи студентов, магистров, аспирантов и молодых педагогов представлены в сборнике весьма широко и разнообразно, как и статьи их наставников. Сборник адресован преподавателям и студентам высших учебных заведений культуры и искусств, а также всем специалистам, интересующимся фольклором и традиционной культурой.

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ
Беляева Т.П.
 
Из истории кафедры русского народно-певческого искусства. К 45-летию кафедры. … 5

Зорилова Л.С. Народная песня как высшая ценность духовной культуры России … 10

Ржепянская И.В. Грани пересечения «народного» и «авторского» в фольклоре … 15

Босых А.Ю., Дарьина В.И. К анализу жанра духовного стиха: традиции создания, бытования и сохранения … 23 

Назарова В.Х. Знаменный распев как феномен  старообрядческой культуры … 27

Щуров В.М. Народная песня в музыке Г.В. Свиридова … 31

Потапов С.И. Хоровая музыка Эдисона Денсиова ну уроках дирижирования … 34

Чабан С.Н. Воздействие фольклорных песенных традиций на творческую деятельность орловских композиторов … 40

Сорокин П.А. Некоторые проблемы развития народно-певечского исполнительства в современном любительском творчестве … 45

Ерохина Н.В. Основные принципы формирования репертуара народного певца … 52

Шпарийчук И.В. Самостоятельная работа студента как основа изучения  дисциплины «Спецкласс» … 57

Саванова Т.И. Развитие фольклора в контексте его сценического воплощения … 61

Романова Н.Н. Педагогические условия формирования профессиональных умений руководителей народно-певческих коллективов в колледже культуры … 66

Григорьева Н.А. Импровизация как метод освоения сольной пляски у студентов народно-хорового профиля вузов культуры и искусств … 72

Мазилкина А.Г. Темпоритм народной песни: психолого-педагогические аспекты … 78

Сенина И.Н. Специфика освоения региональной традиции в детском фольклорном коллективе: проблемы и возможности … 83

Шилин А.И. Экспедиционный опыт выявления и фиксации традиционной хореографии … 90

Молчанова Т.И. Пляска Пересек в традиции воронежско-белгородского пограничья … 98

Куприянова Л.Л. Основные принципы работы с детским фольклорным ансамблем в современных условиях … 103 

Солодкова К.В. О региональных традициях в детском народно-певческом исполнительстве … 109

Бушуйкина Т.В. Календарные обряды и праздники села Суморьево Вознесенского района Нижегородской области … 113

Бойкова Ю.А. Изучение традиционной музыкальной культуры Тверской области по материалам фольклорной практики … 117

Вижентас Э.В. О рождественский празднично-обрядовых традициях польских переселенцев … 123

Жданова К.С. Изучение фольклора и развитие песенной традиции Алтайского края … 129

Кудинова К.А. Песенный фольклор мордвы-эрзи и мордвы-мокши как объект исследования … 135

Бурова Е.Д. Некоторые особенности варьирования песенного фольклора донских казаков … 142

Кирюшина Т.В. О системе передачи русской традиционной инструментальной культуры … 145

Моисеевич Е.Ю. Взаимосвязь функции и структуры зимних колядок … 149

Байкова Е.Н. Народное пение в контексте национальной культуры России … 152

Об авторах … 154

А.И. Шилин. Специфика современных экспедиционных исследований традиционной хореографии. Систематизация данных этнохореографии

3 марта 2017 года в Государственном центре русского фольклора состоялось четвертое занятие семинара-практикума «Экспедиционная работа. Задачи. Методика. Обработка и систематизация фольклорно-этнографических материалов» в рамках «Школы русского фольклора».

Занятие на тему «Специфика современных экспедиционных исследований традиционной хореографии. Систематизация данных этнохореографии» провел заведующий сектором хореографии, заслуженный работник культуры РФ Алексей Иванович Шилин. На занятии были рассмотрены вопросы подготовки к экспедиции, основные этапы работы в поле, а также особенности записи традиционной хореографии.