Традиционная хореография в контексте святочных праздников

Шилин А.И. Традиционная хореография в контексте святочных праздников (на материале Чухломского района Костромской области) // Традиционная культура. 2007. №3. С. 81-90.

Проблема авторства в этнохореографии

Шилин А.И. Проблема авторства в этнохореографии // Культура и образование: научно-информационный журнал вузов культуры и искусств. 2015. №1 (16). С. 52-58.

Проблема авторства в народной хореографии – одна из самых главных. Приводятся примеры авторства в этнохореографии, тенденции в публикациях по русскому народному танцу. Рассматриваются причины сложности фиксации русского фольклорного танца, его значение как явления национальной культуры. Необходима точная паспортизация публикуемых материалов для создания фактологической базы этнохореографии как науки.

Фольклор хопёрских казаков

Фольклор хопёрских казаков: материалы краеведа В.А. Апраксина / Ред.-сост. И.Е. Посоха, Н.Е. Котельникова, В.Л. Кляус. М.: Государственный республиканский центр русского фольклора, 2012. — 432 с.

В сборник вошли архивные материалы по традиционной культуре казаков Захопёрского края, собранные краеведом Кумылженского района Волгоградской области В. А. Апраксиным: былина, исторические и лирические песни, частушки, заговоры, несказочная проза, загадки, пословицы, поговорки, словарь диалектных слов. Для специалистов в области традиционной культуры, фольклора, краеведения, а также широкого круга читателей, интересующихся обозначенной тематикой.

Скачать сборник

Этнохореография: от искусства к науке

Шилин А.И. Этнохореография: от искусства к науке // Традиционная культура. 2011. №3. С. 3-11.

Статья посвящена рассмотрению основных понятий и терминов науки о народной танце. В конце публикации перечислены важнейшие вопросы, связанные с традиционной народной хореографией:

Существует ли необходимость и возможность создания основ этнохореографии как научного знания о народном танце, в том числе ее терминологического аппарата?

Возможно ли сегодня проведение научной экспертизы всего банка данных раннее опубликованной информации по народной хореографии? Кто должен проводить такую экспертизу?

Кто сегодня должен осуществлять научную экспедиционно-поисковую работу, и какую роль в ней должны играть государственные, общественные организации и учебные заведения?

Как и по каким программам учебные заведения должны готовить специалистов, занимающихся изучением проблем, теоретическими разработками и исследованиями народной хореографии? Какие учебники и учебные пособия должны использоваться в этом процессе?

Какие танцы, поставленные хореографами, могут называться народными? Каково должно быть соотношение при этом авторского и традиционного?

Каковы должны быть требования соблюдения авторских прав в народной хореографии?