Книги

Тарикат Ясавийа и Крым. Сулейман Бакыргани: дастаны и хикматы / Вступительный очерк, перевод и комментарии Л.В. Бахревского. М.: Государственный республиканский центр русского фольклора, 2015. — 208 с.

Книга посвящена творчеству Сулеймана Бакыргани — наиболее плодотворного поэта-суфия тюркского тариката ясавийа. Шейхи-ясавиты сыграли главную роль в обращении в ислам правящего класса Золотой Орды и в утверждении ислама в Крыму.
Сулейман Бакыргани — автор коротких наставительных стихов-хикматов и более длинных поэм-дастанов, посвященных сюжетам, важным для усвоения основ мусульманской религии.
Тексты стихов приведены в латинизированной графике с переводом на русский язык и комментариями. Этому предшествует раздел о тех следах, что оставил тарикат ясавийа в истории Крыма, а также ознакомительный очерк о суфизме, как явлении духовной культуры.
Издание предназначено специалистам в области традиционной народной культуры, а также широкому кругу читателей, интересующихся фольклором и традицией.

Традиционное русское застолье: сб. статей / Сост. А.В. Костина, Л.Ф. Миронихина. М.: Государственный республиканский центр русского фольклора, 2008. — 352 с.

Сборник объединяет статьи, посвященные застолью как явлению традиционной народной культуры. В тематических разделах сборника рассматриваются различные аспекты застолья — верования и ритуалы, связанные с трапезой; застолье в семейной (родинной, свадебной и похоронной) обрядности; отражение темы пищи и трапезы в различных фольклорных жанрах — от поговорки до былины; особенности питания в различных регионах; предметы традиционного застольного быта. В приложении приводятся статьи по истории застольных ритуалов, публикации материалов и библиография по теме «Русское традиционное застолье», включающая описание публикаций с 1990 по 2006 г.
Для специалистов в области фольклора и этнографии.

Традиции. Фольклор. Дети. Приобщение детей и юношества к ценностям традиционной культуры на примере декоративно-прикладного искусства: сборник статей, программ и методических материалов / сост. А.Г. Кулешов. М.: Государственный республиканский центр русского фольклора, 2015. — 248 с.

Настоящее издание является продолжением серии Государственного республиканского центра русского фольклора «Традиции. Фольклор. Дети», посвященной традиционному народному искусству и предназначенной для использования в учебном процессе различных образовательных организаций. Сборник включает материалы, суммирующие педагогический опыт по приобщению детей и молодежи к традиционным народным ремеслам, накопленный за последнее время, и содержит специализированные программы по декоративно-прикладному народному искусству, рассчитанные на художественные учебные заведения, а также мастер-классы по обучению конкретным видам ремесел. Своими знаниями делятся специалисты в области декоративно-прикладного искусства, преподаватели дополнительного образования, народные мастера, непосредственно связанные с деятельностью современных художественных промыслов отдельных регионов России. Представлены различные виды народного искусства: русская глиняная игрушка, плетение из бересты, роспись по дереву, художественное ткачество, бисероплетение и кружево.
Сборник рассчитан не только на педагогов, мастеров народного творчества, работающих с детьми и молодежью, но и на широкий круг специалистов, занимающихся народной культурой и искусством.

СОДЕРЖАНИЕ

От составителя … 7

I. Проблемы современной педагогики и методики в образовательном и воспитательном процессе

В. И. Ситиников (Тверь) Реализация концептуальных основ этнохудожественного образования в процессе освоения народного декоративно-прикладного творчества … 10
М. Ю. Спирина (Санкт-Петербург) Традиционное прикладное искусство в современном образовании. Опыт Детской школы народных ремёсел Архангельской области … 18
Л. В. Синицина (Смоленск) Диалог культур в образовательном пространстве музея. Комплексная этнологическая программа для детей и молодежи г. Смоленска … 25
Н. Н. Менчикова (Киров) Дымковская игрушка: проблема ученичества и поиск путей ее решения в XX – начале XXI века. … 29
А. Г. Навроцкий (Москва) О привлечении молодежи к кузнечному искусству и ремеслу. Проект центра «Ратное поле» … 34
К. А. Скворцов (Москва) Декоративно-прикладное искусство на уроках технологии и принципы преподавания этого предмета … 36
И. А. Щербакова (Москва) О традиционной глиняной игрушке в условиях современной школы … 40
Приложение. Два урока по предмету «Народная культура» (5 класс) … 43

II. Опыт преподавания разных видов традиционных ремесел в художественных студиях, кружках домов детского и юношеского творчества, в общеобразовательных школах

Г. И. Арефьева (Воронеж) Изучение и возрождение воронежской глиняной игрушки … 47
И. П. Беликова (Липецкая область) Из истории романовской игрушки … 56
Мастер-класс по лепке … 58
В. А. Ворожейкин (Пензенская область) Гончарный центр в селе Абашеве … 66
Изготовление игрушки-свистульки «Собачка» с детьми младшего возраста … 67
В. Н. Бурчевский (Архангельск) Плетение из бересты: советы мастера … 72
О. Б. Иванова (Москва) Опыт преподавания народной росписи по дереву в студии декоративно-прикладного творчества Центра художественного образования Московского городского дворца детского (юношеского) творчества … 86
Г. А. Матушкина (Москва) Браное ткачество на берде … 94
Н. П. Терещенко (Москва) Методика преподавания кружевоплетения в профессиональных образовательных учреждениях г. Москвы … 102
Т. Г. Носырева (Москва) О творческом объединении «Русские традиционные ремесла» … 106
Опыт изготовления шейного украшения «Бусина» … 107
Л. В. Федотова (Москва) Программа Декоративная композиция в системе дополнительного образования (для детей 7-9 лет) … 110

III. Программы по народному декоративно-прикладному искусству в художественных учебных заведениях

Ю. С. Спесивцев (Курская область, г. Суджа) Технология исполнения изделий декоративно-прикладного и народного искусства
Программа по специальности 072601 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» … 122
О. Л. Волокитина (Липецкая область) Авторская программа «Волшебная глина» … 133
В. В. Латков (Москва) Историческая реконструкция как способ патриотического воспитания и технологического образования школьников … 151
|Л. А. Новикова|, О. Н. Шемягина (Москва) От изразца к современной игрушке-скульптуре «Перовская мурава» … 176
Е. Н. Корнеева (Москва) Текстильное проектирование на основе ручного ткачества
Образовательная программа студии Текстиль … 191
Н. П. Терещенко, Г. В. Новикова (Москва) Методические указания начинающим кружевницам … 233

Фольклор XXI века: Герои нашего времени: сборник статей / Сост. М.Д. Алексеевский. М.: Государственный республиканский центр русского фольклора, 2013. — 352 с.

В сборник вошли статьи и публикации, посвященные изучению персонажей современного фольклора и новейшей мифологии, которые были подготовлены по материалам докладов на международной научной конференции «Фольклор XXI века: Герои нашего времени». Авторы статей пытаются определить круг знаковых героев современного фольклора, объяснить причины их популярности в наши дни, выявить их отличительные характеристики, определить происхождение образов, формирующихся под сильным влиянием популярной культуры.
Издание предназначено фольклористам, антропологам, культурологам, а также всем, кто интересуется современным фольклором.

Традиционная культура Орловщины: экспедиционные, архивные, аналитические материалы: в 3 т. Т. 2 / Автор проекта и сост. А.С. Каргин. М., 2012. — 584 с.

Второй том собрания «Традиционная культура Орловщины» представляет уникальные аутентичные образцы музыкального и хореографического фольклора, а также материалы по сценическому народному танцу. Исследовательские статьи знакомят читателя с современным состоянием праздничной культуры региона, собирательской и организационно-творческой деятельностью учреждений культуры, исполнительской практикой отдельных ансамблей и солистов. Издание адресовано специалистам в области фольклора и народного творчества, преподавателям традиционной народной культуры, широкому кругу читателей.